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测试-军事理论与军事技能
测试-军事理论与军事技能
目录
介绍
资料
课程目录
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1
国防基本知识
- 课时 1 国防基本知识——国防概述
- 课时 2 国防基本知识——国防法规与中国武装力量
- 课时 3 国防基本知识——国防动员
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2
军事思想
- 课时 4 军事思想——军事思想概述
- 课时 5 军事思想——毛泽东军事思想与邓小平新时期军队建设思想
- 课时 6 新时期下国家领导人的国防和军队建设
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3
战略环境
- 课时 7 战略环境——战略环境与国际战略格局
- 课时 8 中国周边安全环境(1)
- 课时 9 中国周边安全环境(2)
- 课时 10 战略环境——近期亚太地区军演分析
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4
军事高技术
- 课时 11 军事高技术——军事高技术及其在战争中的应用
- 课时 12 军事高技术——军事航天技术与精确制导武器
- 课时 13 军事高技术——军事通讯技术与军事指挥信息系统
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5
现代战争知识与局部战争战例分析
- 课时 14 信息化战争——信息化战争与国防建设
- 课时 15 信息化战争——局部战争战例分析(一)海湾战争
- 课时 16 信息化战争——局部战争战例分析(二)科索沃战争
- 课时 17 信息化战争——局部战争战例分析(三)阿富汗战争与伊拉克战争
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6
军事技能与训练
- 课时 18 军事训练
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7
军事常识与军事历史
- 课时 19 军事常识和军事历史介绍(1)
- 课时 20 军事常识和军事历史介绍(2)
专家介绍
崔济温,少将,中国人民解放军国防大学教授、博士生导师。
杨南镇,大校,中国人民解放军海军,海军学术研究所研究员,两栖作战专家,轻武器专家,曾任中国海军陆战旅首任旅长。
杨南镇,大校,中国人民解放军海军,海军学术研究所研究员,两栖作战专家,轻武器专家,曾任中国海军陆战旅首任旅长。
课程介绍
军事理论课是学生军事训练工作的重要组成部分,是普通高等学校教学的重要内容之一。
本课程根据教育部、总参谋部、总政治部最新颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》组织课程内容,精选出国防基本知识、军事思想、战略环境、军事高技术、现代战争知识等方面的内容为框架脉络,辅以丰富、翔实的历史资料,目的是使学生认清国防与国家安危、民族荣辱的密切关系,增强国防观念和国家安全意识,在青年学生群体中形成热爱国防、关心国防、支持国防、献身国防的爱国主义精神,为振兴中华努力奋斗。
本课程根据教育部、总参谋部、总政治部最新颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》组织课程内容,精选出国防基本知识、军事思想、战略环境、军事高技术、现代战争知识等方面的内容为框架脉络,辅以丰富、翔实的历史资料,目的是使学生认清国防与国家安危、民族荣辱的密切关系,增强国防观念和国家安全意识,在青年学生群体中形成热爱国防、关心国防、支持国防、献身国防的爱国主义精神,为振兴中华努力奋斗。
学习对象
普通高等学校学生
最新问答
暂无问答
最新学生
学生01
学习资料
暂无学习资料